一、学位授权点基本情况

研究方向、培养方向、师资队伍、培养条件等。

山西大学生物学学科创建于 1949 年，是全国高校较早设立的生物学科之一，2005 年获批为博士学位授权一级学科。

学位点研究方向有5个，分别是：

植物学，方向带头人谢树莲。本学科聚焦山西地方经济发展需求，围绕山西地方特色植物资源利用与开发，在水生植物资源利用及环境保护，气体信号分子在植物中的生理作用，小杂粮作物抗逆机制，中部地区流域生态调查与治理等方向开展研究，服务山西省经济转型发展，成果丰硕。

动物学，方向带头人张建珍。本学科在昆虫表皮发育生物学，昆虫分子毒理学，昆虫胚胎发育，原生动物细胞分子生物学等方向开展研究，取得一批国际领先成果，提升山西省病虫害治理水平，为农业生产保驾护航。

遗传学，方向带头人吴长新。本学科在多个前沿领域取得了显著的研究成果，包括重大疾病的遗传易感性机制、人类罕见病的遗传学机制及其诊断技术、功能干细胞及其命运调控机制、以及人类疾病的新型干预和检测技术等。特别是在近年来针对重大突发性疾病的诊断与治疗，以及地方性遗传病发病机理的研究方面，我们投入了大量精力并取得了重要进展，为保障山西省人民的健康做出了积极贡献。

生物化学与分子生物学，方向带头人李卓玉。本学科在能量代谢与疾病，功能分子与人类健康，蛋白质和多肽研究，重大传染病病理机制，杆状病毒分子生物学等方向开展研究。近年来，基于山西省特色杂粮资源进行抗肿瘤新药研究，取得一批国际领先成果。

合成生物学，方向带头人乔明强。以分子生物学和底盘生物为基础，整合最新的基因编辑、生物信息等技术手段，改造或重新设计有特定功能的底盘生物系统；与化学学科交叉，在化工行业开展基于新功能底盘生物的绿色催化；与环境科学与工程学科交叉，在环境治理方面利用基因编辑的环境微生物，实现污染治理。相关研究成果为山西省经济转型与发展提供支持。

学位点经过多年建设，现拥有一支139人的高水平师资队伍，包括教授42人、副教授65人，博士化率达98.56%。海外国家级人才2名，柔性引进国内外高层次人才2名、固定人员1名，还启动了海外高层次人才团队引进及国内5位高端人才的柔性引进工作。

在最新的 ESI 排名中，植物学与动物科学位列全球前 1%。本学科拥有生物学国家级实验教学示范中心，化学生物学与分子工程教育部重点实验室。建有特色植物资源研究与利用山西省重点实验室，核酸生物农药山西省重点实验室，医学分子生物学山西省重点实验室，生物工程山西省重点实验室，化学生物学与分子工程山西省1331工程重点实验室，洗涤剂用碱性蛋白酶产业化关键技术与应用山西省1331 工程工程（技术）研究中心，生物医药与健康山西省实验室（筹）等一系列省部级教学科研平台。

二、学位授权点年度建设取得的成绩

制度建设、师资队伍建设、培养条件建设、科学研究工作、招生与培养等工作取得的成绩。

学位点坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导办学实践，牢牢把握新时代党的建设总要求，全面落实从严治党主体责任，加强党风廉政和师德师风建设，充分发挥党建引领作用，落实全国研究生教育会议精神和研究生导师立德树人职责，加强研究生导师队伍建设，增强研究生导师教书育人的责任感与使命感，提升导师指导和培养研究生的能力，保证和提高我校研究生培养质量。学位点始终以《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1号）、《新时代高校教师职业行为十项准则》，《中共山西大学委员会办公室、山西大学校长办公室关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施细则》，组织学习《中华人民共和国学位法》。加强研究生导师队伍建设，规范指导行为，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀导师。

根据国务院学位委员会、教育部和山西省学位委员会的有关规定，完善《山西大学生命科学学院硕士研究生指导教师管理及招生工作细则》、《山西大学生命科学一院三所博士研究生指导教师管理及招生工作细则》等工作制度。规范硕、博士研究生指导教师的遴选、管理、招生等工作，不断提高硕、博士研究生的培养质量，组织2024年新增的博士、硕士研究生导师参加山西大学2024年研究生导师培训会议。

学位点高度重视师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强职称评审和岗位晋升等方式，不断提升师资队伍的整体素质。12人入选“文瀛青年学者”人才计划；引进优秀博士(后)13人；积极引进国内外高层次人才和团队，2023年签约的“信息化合物合成生物学”团队等杰青、优青人才已2024年全部到岗并顺利开展教学和科研工作。新增海外国家级人才2名，柔性引进国内外高层次人才2名、固定人员1名，启动海外高层次人才团队引进和国内5位高端人才的柔性引进工作，为学位点的长期发展提供了坚实的人才保障和智力支持。

本年度，特色植物资源研究与利用科研团队师生党支部获批全省高校党建工作样板支部创建单位，秉持“科研思政、朋辈育人、传帮带教、多元协同”的育人理念。

为了提高研究生的培养质量，我们实施了一系列新措施，包括优化课程体系、加强导师培训和建立奖学金科研成果评价机制。通过定期组织科研交流和学术讲座，研究生的科研能力和创新意识得到了显著提升。围绕“中西部特色生物经济资源开发与健康产业研究人才培养”，本学科牵头获得国家留学基金委西部地区人才培养特别项目、地方合作项目地方创新子项目，为进一步学术交流提供支持。依托此项目和中德国际交流项目派出师生共10人次。资助5位研究生赴国外进行学术访问交流，彰显了我校在研究生培养方面的进步，拓宽了师生的国际视野。

学位点定期举办各类学术活动，如学科学术品牌活动“生命科学交叉学科青年学术沙龙”已连续举办51期，大幅增加了师生学术交流的机会和频率。成功举办全国“2024昆虫基因组学前沿论坛”等4次高水平学术会议，进一步提升了学院的学术影响力和知名度。

2024年获批山西省教育厅研究生教育教学改革课题1项，研究生创新项目博士5项，硕士17项。组织完成研究生学位论文答辩并获得学位，博士16位，硕士244位。推荐省级优秀博士学位论文2篇，硕士学位论文4篇。2024年研究生招生博士40人，硕士282人（其中学术学位151人，专业学位131人）。博士15位，硕士118位。

学位点对标国家生物经济发展规划，强化有组织的科研，不断提升科研水平。本年度获批科研项目经费约6600万元：国家自然科学基金5项面上项目，2项青年项目，1项区域发展联合重点项目；山西省农业厅项目3项；中央引导地方项目8项等。截止2024年11月6日，学院纵向到账经费2538.89万元，横向项目到账经费530.67万元。在科研成果方面，学院持续产出高水平研究成果，获2023年度山西省科学技术自然科学二等奖4项，出版专著1部，发表高水平研究论文131篇，较高水平研究论文29篇。这些成果不仅提升了学位点的学术影响力，积极推动科研成果的转化和应用，新建设元盛泉酒业公司的杏花村学院科研延伸平台和山西杏花源酒业研学基地，并参与发起成立山西省专家学者协会酒业分会。同时，与榆次中维集团、清徐德义坊、中汝廷怀文化科技有限公司建设山西大学生命科学院实习实训基地；并参与山西省科协组织的科技援疆任务。

三、学位授权点学位点建设存在的问题

学位授权点存在问题及原因分析

科研成果质量不足：高水平科研成果和国际顶尖期刊论文的产出较少，影响学科的国际声誉和评估得分。科研条件和支持力度不够，难以吸引和留住优秀科研人员，影响高质量科研成果的产出。

研究生培养质量参差不齐：研究生课程设置和培养方案可能不够完善，导致学生创新能力和实践能力不足。教学管理体系还不够完善，教学质量有待提升，需进一步强化教学管理和监督。学科管理机制和评估体系不够科学，导致资源配置和工作效能不高。

国际合作意识薄弱：对国际合作与交流的重视程度不足，缺乏积极的国际化战略。

通过识别这些问题和原因，学位授权点可以制定更针对性和有效的解决方案，以提升学科建设质量和评估表现。

四、学位授权点下一年度建设计划

针对学位点建设存在的问题，提出下一年度建设改进计划，包括发展目标和保障措施等。

一、优化学位点方向

明确学科发展方向：党建引领，面向国家和地方战略需求，拓展新兴交叉学科领域，如生物技术、分子生物学、合成生物学等，进一步明确学科特色。

加强学科管理规范化：完善学科管理制度，明确各级管理职责与工作流程，提升管理的科学化与规范化水平。同时，加强信息化建设，建立学科建设信息管理系统，提高管理效率与服务水平。

二、提升科研水平与成果

加强科研项目申报：积极组织教师及研究生申报国家自然科学基金、科技部重点研发计划等高水平项目，推荐优秀青年教师参与各类人才计划，以增强学术团队实力。

提高科研成果质量：鼓励教师在高水平期刊上发表论文，加强科研成果转化，与企业合作，提升科研服务社会能力。

三、强化人才培养与国际交流

提升研究生培养质量：修订培养方案，增加前沿课程与实践环节，培养学生创新能力与实践能力，并提升导师指导水平与责任意识。

推进国际交流与合作：拓展与国际知名高校和研究机构的合作，建立联合培养与交换生项目，鼓励师生参加国际会议，提升国际化学术交流与合作水平。

（本报告字数为3000字左右）